Aufzeichnung des kostenlosen Live-Kurses: Was ist ein MBA? Wie bringt ein MBA die Karriere mit Grundlagen voran, die alle Berufstätigen erlernen und anwenden können?

Datum: 11. Februar 2026
Ort: Geschäftsräume von International MBA Institute™ (Wollerau, Schweiz)

Hallo,
Vielen Dank, dass Sie unsere Seite besuchen, um diesen kurzen Brief zu lesen. Darin erklären wir 8 Gründe, warum International MBA Institute™ Ihnen weit mehr bietet als die Konkurrenz.

Hallo! Haben Sie sich schon einmal gefragt, warum nur so wenige Menschen erfolgreich sind? Viele arbeiten hart und jagen ständig Chancen nach, verbringen und beenden ihre Karriere aber dennoch mit unbedeutenden Ergebnissen. Das ist traurig, aber wahr.

Auch erfolgreiche Menschen suchen nach Chancen. Warum ist Erfolg dann so selten, während Mittelmäßigkeit in beruflichen Laufbahnen so häufig ist?

Hallo, hier ist Yeliz! Ich freue mich sehr, dass Sie da sind!

Ich heiße Yeliz Obergfell und leite als Vizepräsidentin bei International MBA Institute™ den Bereich Studierendenbetreuung. Es ist meine Aufgabe und eine Freude, Sie auf Ihrem Lernweg so gut wie möglich zu begleiten.

International MBA Institute™ macht hochwertige Bildung überall auf der Welt zugänglich.

Hallo! Ich hoffe, es geht Ihnen gut und Sie sind gesund. Ich schreibe Ihnen über ein Thema, über das ich schon lange schreiben wollte. Heute ist es so weit. : )

Suchen Sie PDUs (Professional Development Units, berufliche Weiterbildungseinheiten), um einen Abschluss zu erwerben oder zu behalten?

Das sollten Sie nicht. Warum? Weil PDUs ein Nebenprodukt des Lock-in-Geschäftsmodells sind, das Lernende stark ausnutzt.

Hallo, wie geht es Ihnen? Heute möchte ich Ihnen Teil 1 von 2 eines Experiments vorstellen, das ich vor einigen Jahren durchgeführt habe.

Die Ergebnisse waren ziemlich interessant. Ich zeige Ihnen den ganzen Ablauf. Setzen Sie die Methode bitte so ein, dass Sie andere respektieren. Lesen Sie noch einmal, was ich in den vorigen Beiträgen darüber geschrieben habe, wie Sie sich um Ihr Team kümmern und ihm helfen können.

Hallo, hier ist Yeliz!

Mal sehen, ob Sie richtig geraten haben. Was am Ende des Experiments aus Teil 1 von 2 zählte, war die Konsistenz.

Als ich mir diese Konsistenz zunutze machte, erhielt ich von den Führungskräften und Verantwortlichen mehr Unterstützung als je zuvor. So kam es dazu.

Hallo! Letzten Sommer war ich in Seattle.

Ich nutzte die Gelegenheit, um einige Dutzend ehemalige Studierende aus der Region zu treffen.

Amit, ein großer junger Mann von 23 Jahren, der in den USA studiert und seinen MBA-CFP-Abschluss online bei uns, erzählte mir von einem Experiment, das er vor Kurzem durchgeführt hatte.

Hallo! Ich freue mich, dass Sie hier sind. Besonders gerne helfe ich klugen Fachleuten, die wie Sie ein Leben lang lernen, noch erfolgreicher zu werden.

Natürlich setze ich das in meiner eigenen Karriere um, helfe aber ebenso gerne anderen dabei.

Sie wechseln von festen Substantiven zu fließenden Verben. In den nächsten Jahren verwandeln Sie feste Dinge wie Autos oder Jacken weiter in immaterielle Verben. Produkte werden zu Diensten und Prozessen. Mit viel eingebauter Technik wird Ihr Auto zum Dienst: ein ständig aktualisierter Nutzen, angepasst an Ihre Nutzung, Rückmeldungen, starken Wettbewerb und globale Innovation.

Kennen Sie sich mit Geschäftsmodellen aus?
Natürlich. Wir wissen doch alles über Geschäftsmodelle, oder?

Nach einem Leben als Verbraucher und fast ebenso langer Berufserfahrung glauben wir alle, uns mit Geschäftsmodellen gut auszukennen. Wir zögern kaum eine Sekunde, eine Geschäftsidee als erfolgversprechend oder aussichtslos einzustufen, und geben großzügig Tipps, wie Unternehmen besser werden könnten. Haben wir aber wirklich genügend Einblick in Geschäftsmodelle?

Liebe Freunde und Kollegen,

In den letzten Wochen haben wir intensiv für Sie an diesem Relaunch gearbeitet. Wenn Sie wissen möchten, wie International MBA Institute™ agile Scrum-Methoden einsetzt, finden Sie hier zwei konkrete Beispiele, die Ihnen als Vergleich für Ihre eigenen agilen Projekte dienen können.